Заикание у детей. Роль заикания в развитии ребенка

В связи с тем, что заикание – это заболевание, поражающее сразу несколько систем жизнедеятельности организма (дыхательную и центральную нервную системы, артикуляционный аппарат и т.д.) — оно не может не сказаться на состоянии здоровья ребенка в целом и на его психическом состоянии. Ситуация еще больше осложняется тем, что даже высококвалифицированным специалистам довольно трудно определить, что же является причиной болезни, а что ее следствием, что признаком или симптомом, а что – осложнением.

Но, несмотря на многоликость и непредсказуемость заикания, существуют определенные закономерности его возникновения и протекания. А в связи с тем, что эта болезнь известна еще с древних времен, медики даже составили примерный портрет заикающегося — физиологический и психологический.

Что же такого общего можно найти у большинства детей, страдающих заиканием?

1. Предпосылки заболевания, оказывается, возникают еще тогда, когда ребенок пребывает у мамы в животике. Как протекала беременность? Этот вопрос – первый в списке задаваемых доктором при обращении к нему с жалобами на запинки в речи. Ведь медициной доказано, что, обычно, у матерей заикающихся деток наблюдалось тяжелое течение беременности с токсикозом позднего периода, что, чаще всего, является причиной задержки внутриутробного развития плода.

А тяжелая беременность, в свою очередь, нередко заканчивается преждевременными родами. Все это, просто, не может благотворно сказаться на здоровье новорожденного. Его нервная система, да и другие жизненно важные функции, еще не зрелые. Они не готовы к тому, чтобы начать функционировать самостоятельно. Такая ситуация далека от природной. Получается, с самого рождения, организм ребенка вынужден выдерживать повышенные нагрузки, адаптируясь в новой для него среде.

В прошлых статьях я рассказывала вам о причинах заикания. Получается так, что запускается механизм приведения организма ребенка в состояние «готовности» уже во время внутриутробного развития плода. А потом ситуация становится похожей на снежный ком. Из одних негативных последствий проистекают другие. Плюс влияние внешних факторов. И так до того момента, когда нервная система ребенка не выдерживает чрезмерной на нее нагрузки и дает сбой.

2. Идем дальше. Первый год жизни ребенка. Вспомните, тяжело ли вам было в этот период? Судя по тому, что, с самого рождения, для заикающихся деток характерны беспокойство, плохой аппетит и сон, плач, дрожание (тремор) подбородка или рук, а также другие невротические реакции, то легким начало вашего материнства уж точно не назовешь. Об этом свидетельствует и медицинская карта ребенка. В ней, обычно, присутствуют такие диагнозы, как:

• морфо-функциональная незрелость (незрелость жизненно важных органов и систем организма);
• недоношенность (рождение при сроке беременности менее 37 полных недель);
• физиологическая желтуха (повышенное содержание билирубина в крови вследствие незрелости – непроходимости — желчевыводящих путей);
• перинатальная энцефалопатия (нарушение функции головного мозга, чаще всего, вследствие кислородного голодания);
• часто – рахит (гипо- или авитаминоз D);
• синдром нервно-рефлекторной гипервозбудимости (повышенный либо пониженный тонус мышц);
• повышенная эпилептиформная активность (согласно результатам клинико-электроэнцефалографического исследования – ЭЭГ);
• детский невроз (его проявления – ночное недержание мочи, неврастения, заикание, развитие навязчивых состояний);
• минимальная мозговая дисфункция (легкие изменения ЦНС) и др.

Отдельно следует отметить, что, практически, все, заикающиеся впоследствии детки, на первом году жизни, да и в дальнейшем, часто болеют заболеваниями органов дыхания (бронхитом, трахеитом, астмой, пневмонией) и частыми ОРВИ. Нередки, также, ринит, тонзиллит, гайморит, аденоидит, отит, дерматит.

Родителям этих малышей кажется, что они попали в какой-то замкнутый круг. Чем больше болеет ребенок, тем больше ослабляется его нервная система, да и весь организм в целом. И чем сильнее ослаблен малыш – тем чаще болезни. В народе о такой ситуации – свое мнение. Часто вам говорили, что ваш ребенок перерастет? Как ни странно, в действительности, в большинстве ситуаций, так и случается. Но бывает, что с возрастом, проблем становится все больше. А перечисленные диагнозы обрастают все новыми. И выход здесь только один – как можно быстрее начать комплексное лечение именно первичных заболеваний, которые «тянут» за собой целый воз осложнений и последствий.

3. Исходя из вышесказанного, заикание не приходит ниоткуда. Оно – следствие и результат. Но оно и первопричина, влекущая за собой новую порцию осложнений. А их, поверьте, немало!

Во-первых, судороги мышц артикуляционного аппарата, которые, собственно, и являются объективной причиной возникновения запинок при воспроизведении речи, приводят к нарушению дыхания и изменению голоса.

Дыхание у заикающихся деток – поверхностное, не координированное. Ребенок, когда дышит или разговаривает, не задействует диафрагму (это грудобрюшная перегородка, которая обеспечивает правильную вентиляцию легких). Со временем, вследствие отсутствия тренировки, так сказать, за ненадобностью, она делается все тоньше и слабее. А говорить малышу становиться все труднее, впрочем, так же, как и дышать.

Голос дети изменяют, часто, сознательно, пытаясь тем самым как-то замаскировать дефект произношения. Заикающиеся ребята могут говорить гнусавым, писклявым или скрипучим голосом, могут с ярко выраженным носовым оттенком либо с визгливыми нотками. Впоследствии, это становится привычкой.

Во-вторых, в каждом из нас заложено специфическое чувство ритма и слуха. Именно оно превращает нашу речь не просто в набор звуков, а в стройно организованную систему. Только не путайте речевой ритм и речевой слух с музыкальным слухом и ритмом. Это не одно и то же. Этот специфический слух (ритм) называется фонематическим. К физическому слуху он, тоже, никакого отношения не имеет.

Заикающийся может прекрасно слышать, может петь вам песни, ни разу не сфальшивив, но некоторые фонемы – так называют звуки родного языка – он различить не в состоянии. И виноваты в этом все те же судороги, которые, как бы, «съедают» фонемы. При этом ребенок пытается заменить тяжелые в произношении звуки другими, более легкими, что, естественно, способно значительно искажать смысл сказанного.

В-третьих, речь у заикающихся деток отличается своей монотонностью, бесцветностью. Но это и понятно. Какие могут быть эмоции или интонации? Им хотя бы с произношением справиться. Ведь для них высказаться – это большой труд. Поэтому, со стороны, даже, кажется, что говорят они грубо и раздраженно.

И, в-четвертых, психологические реакции, связанные с заиканием – они вполне закономерны. Когда ребенок начинает осознавать свой дефект, он старается избегать общения. А отсутствие элементарной тренировки в речевоспроизведении приводит к усугублению всех вышеперечисленных проблем. И опять – замкнутый круг. Вместо того, чтобы с каждым годом совершенствоваться, речь заикающегося ребенка все больше дезорганизуется.

Опять же, не стоит забывать о таких спутниках заикания, как: логофобия, эмболофразия и сопутствующие движения.

Они, да еще скоптофобия (стыд за дефект), способны вызвать серьезные вегетативные расстройства (покраснение щек, озноб, головокружение, потливость, вплоть до обморочных состояний). Во время речевого акта у деток учащается сердцебиение, а это уже тахикардия. Судороги же при речевоспроизведении способны стать причиной нарушения зрения и слуха.

Согласитесь, именно то, как может повлиять заикание (или логоневроз) на развитие, здоровье и качество жизни маленького человечка, очень даже заставляет задуматься его родителей и всерьез заняться лечением своего ребенка. Когда я осознала всю серьезность ситуации, сомнений у меня уже не осталась. Я буду бороться. И сделаю все, чтобы победить недуг. Сколько бы времени для этого ни потребовалось. Чего бы мне это ни стоило. Вам я советую сделать так же. И помните, без поддержки вы не останетесь. Ведь есть наш сайт, где вы можете пообщаться с такими же мамами и папами, как вы, посоветоваться, поделиться наболевшим и узнать что-то новое и полезное, касающееся такого заболевания, как заикание.