Дни творения для детей. Пятый день. Создание птиц, рыб, насекомых и пресмыкающихся. Часть 2.

23 марта 2013 - Александра Тайлер

Продолжаем с вами цикл тем под названием "Дни творения для детей". Сегодня мы с вами продолжим изучать пятый день творения "Создание птиц, рыб, насекомых и пресмыкающихся". Если вы пропустили начало этой темы, тогда непотрудитесь почитать "Создание птиц, рыб, насекомых и пресмыкающихся. Часть 1"

3. Практическое закрепление.

3.1. Видео о птицах, рыбах, насекомых, пресмыкающихся.

Cоветуем для просмотра доккументальный фильм о мире насекомых "Микрокосмос"

3.2. Интересные факты из мира природы

Птицы

Самая маленькая птичка живет на Кубе и на острове Хувентуд, это — колибри-пчелка. Ее длина не больше 6 см. Самая крупная птица — африканский страус высотой до 270 см и массой до 156 кг. Таким образом, масса самой маленькой птицы в 66 000 раз меньше массы самой крупной из ныне живущих.

Андский кондор одна из наиболее крупных летающих птиц — масса тела может достигать 11,4 кг, при размахе крыльев до 3,1 метров. Длина взрослых птиц от 117 до 135 см.

Странствующий альбатрос достигает длины тела до 117 см и обладает самым большим среди птиц размахом крыльев, достигающим до 3,25 м.

Рептилии

Все рептилии делятся на такие отряды: крокодилы, клювоголовые, черепахи, чешуйчатые.

Для большинства пресмыкающихся характерным способом передвижения является ползание. Многие виды неплохо плавают. Несколько родов способны к планирующему полёту, активно летающие рептилии известны только из ископаемых останков.

Большинство рептилий не имеет настоящего голосового аппарата и может издавать лишь самые примитивные звуки вроде шипения или свиста. Их голоса однообразны.

Тело пресмыкающихся покрыто чешуйками или щитками. У черепах сросшиеся щитки формируют сплошной прочный панцирь.

Рыбы

Китовая акула — это самая большая рыба в мире. Ее длина достигает 20 метров, вес более 34 тонн. В основном питается планктоном. В ее огромной пасти может находиться до 15 тысяч зубов, расположенных в 300 рядов. Однако размеры этих зубов не так впечатляют, как их количество — их высота не более 5 миллиметров, к тому же, они очень тонкие.

Несмотря на свои огромные размеры, самая большая рыба в мире является миролюбивым созданием.

Сом и осетр считаются самыми крупными пресноводными рыбами.

Самая маленькая рыба в мире – Paedocypris Progenetica. Длина этой рыбки из семейства карповых составляет всего 7, 9 мм, что также делает ее самым маленьким из всех позвоночных животных.

Самое большое морское животное — Синий кит. Длина этого морского гиганта может достигать тридцати трех метров, а вес — сто пятьдесят тонн. Но это не рыба, а млекопитающее.

Насекомые

Насекомые ежегодно поедают 25 — 30% мирового урожая.

Богомол — единственное насекомое, которое может поворачивать голову.

Живое существо с самым большим мозгом по отношению к телу – муравей.

Стрекоза живет 24 часа.

Скорпионы могут ничего не есть почти два года, а клещи — до 10 лет.

Муравьи никогда не спят. В мире почти столько же видов муравьев (8800), сколько видов птиц (9000).

Стрекозы — самые быстролетающие насекомые. Скорость их движения достигает 57 км/ч

Одна пчелиная семья заготавливает за лето до 150 кг меда, а за всю жизнь одна пчела производит 1/12 часть чайной ложки меда. У пчелы два желудка — один для меда, другой для пищи.

Пауки-крестовики каждое утро съедают свою сеть, а потом строят её заново.

Существует около 35 тыс. известных видов пауков и все время открываются новые.

Самая большая бабочка в мире – павлиноглазка атлас, размах её крыльев достигает свыше 32 сантиметров.Часто ее принимают за птицу.

Самый крупный в мире жук – дровосек-титан, который достигает размеров до 17 сантиметров.

У yлитки около 25 000 зyбов.

3.3. Аппликация-мозаика "Заполни цифру 5".

Гостья нашего занятия, цифра 5 очень хочет, чтобы мы ее так же украсили, как и предыдущие цифры.

Показываем заготовку для аппликации с изображением цифры 5.

Цифру 5 мы разделим на три части. Внизу у нас будет море, которое мы наполним водными обитателями. Чуть выше – земля, на нее выползут из воды пресмыкающиеся. Дальше на земле разместим насекомых, а вверху, в небе – птиц.

Для поделки можно использовать наклейки, вырезки из газет или просто нарисовать животных вместе с ребенком.

Оформляем работу памятным стихом из Библии, и прикрепляем на видное место рядом с предыдущими цифрами.

3.4. Аппликация с помощью наклеек

Вот только некоторые примеры работ, которые можно сделать с малышами. Все зависит от вашей фантазии и возможностей.

Морское дно

Бабочки на цветке

Насекомые на лужайке

3.5. Игра «Покорми животное»

Ведущий называет животное, ребенок должен назвать то, чем его можно покормить.

Можно и наоборот – назвать продукт, а ребенок говорит, кого будет им кормить.

Упростить правила игры, можно распечатав картинки с изображением животных и их любимой еды.

3.7. Поделка «Укрась чешуей»

(цветные круглые вырубки от обычного дырокола, клей, шаблон рыбки, змеи, или ящерицы)

Намазываем тело рыбы клеем, обильно посыпаем вырубками от дырокола или цветным конфетти. Можно аккуратно выложить чешую рядами, но это займет много времени и требует от ребенка большой усидчивости.

Когда тело рыбы высохнет, вырезаем его и приклеиваем к нему с тыльной стороны атласные ленточки на месте хвоста и плавников. Отдельно приклеиваем голову, рот и глаз. Оформляем поделку.

3.8. Познавательная экскурсия

По возможности, посетите с ребенком аквариум, террариум, зоопарк, либо же зоологический музей.

Можно просто прогуляться в лес или на лужайку – понаблюдать за насекомыми, а во дворе – за птицами.

3.9. Рисование представителей животного мира

3.9.1. Рисуем рыб

Самым маленьким деткам можно предложить дорисовать рыбкам глазки, хвостик, или чешую.

3.9.2. Рисуем бабочек (птиц) ладошками или оттиском

3.9.3. Изображаем змей с помощью ленточек или цветных ниток.

4. Заключительная часть.

А теперь немного отдохнем, ты наверняка, уже устал. Давай повторим все, что мы выучили. Мы говорили с тобой о пятом дне творения.

Что же появилось в первые четыре дня?

В первый день Бог создал свет, отделил его от темноты. Появились день и ночь.

На следующий день появилась атмосфера – Бог разделил воду на море и небо.

В третий день появилась суша. Бог произрастил на ней растения: деревья, травы и цветы. Появились вкусные плоды – овощи, ягоды и фрукты.

Потом были созданы небесные светила – луна, солнце и звезды. Это был четвертый день.

Ну и на пятый день воду наполнили рыбы и морские животные, в небе полетели птицы, на земле появились рептилии и насекомые.

С каждым днем Творец создавал все больше и больше красивого и интересного!

Напомни, какая цифра рассказала нам о пятом дне?

Правильно, это цифра пять, или пятерка. Давай сосчитаем до пяти, с помощью наших цифр-аппликаций.

А теперь давай поблагодарим Бога за все живое, что было создано на пятый день: за красивое пение птиц, полет бабочки и пчелиный мед, за рыб и пресмыкающихся, за всю чудесную природу!

Ну что ж, мы уверены вам понравилась статья, и вы уже готовы приступить к изучению первой части следующего шестого дня о создании животных.